2024年11月29日，西安交通大学和加拿大阿尔伯塔大学合作举办财务管理硕士学位教育项目2024级3班开学典礼隆重举行。开学典礼后加拿大阿尔伯塔大学商学院副院长、国际商学中心主任Edy Wong教授为同学们讲授《国际金融》课程。《国际金融》课程介绍了国际金融市场和有国际业务的公司的金融财务管理的性质及功能。将金融财务管理延伸到诸如国际风险管理（外汇风险、国家风险）、国外资产收购、全球融资资金来源以及国际投资组合分散化等课题。先理解国际金融市场是如何运作的，然后才能进行有效的管理决策。

主讲老师

Edy Wong 教授

Edy Wong教授，现任加拿大阿尔伯塔大学商学院副院长，国际商学中心主任，经济学博士，加拿大埃德蒙顿市市长区域经济发展委员会成员，黄教授在1997年和2003年两次被《阿尔伯塔商业风险杂志（Alberta Venture Magazine）》评选为加拿大阿尔伯塔商业界最具有影响力的五十位人士之一，并被载入2001，2002和2003年版的世界名人录（加拿大商业栏）。黄教授于1984年毕业于加拿大阿尔伯塔大学，获得经济学博士学位，在他的研究课题中，主要关注国际金融与经济发展。研究课题及商业活动主要聚焦在亚太地区与贸易的有关问题。

三天的《国际金融》课程, Edy教授分6个模块带领同学们学习了各种金融知识，其中包括金融中介（功能、过程和金融市场） 、国际金融体系 、国际收支账户、外汇市场概述和运作 、外汇理论 、外汇衍生品市场概述和运作和外汇风险敞口和外汇风险管理。

第一天教授分享了对国际金融的研究，带同学们学习了解了国际金融体系框架、国际体系中的金融中介、货币与国际储备货币的作用、国际金融体系、外汇市场概述与运作、外汇理论。

金融中介在资源配置和风险管理中扮演着至关重要的角色。同学们也认识到，金融中介并不能消除金融系统中的所有风险。这一点在课程中通过多个实际金融案例得到了生动的阐释。例如，2008年的全球金融危机就是一个典型的例子，它揭示了即使是高度发达的金融体系，也存在着潜在的风险和脆弱性。

第二天的课程，Edy教授从外币和外汇的定义开始讲授，到外汇市场概述市场的参与者和功能、全球外汇市场相关数据、外汇汇率和报价的表达、三角套利、汇率供求模型，也现场带同学讨论并完成汇率练习，每位同学都积极参与小组讨论。

货币的职能是国际金融课程中的另一个重要讨论点。货币不仅仅是交换的媒介，它还承载着价值储存和记账单位的重要角色。在全球经济一体化的背景下，理解货币的这些职能对于分析和预测汇率变动至关重要。例如，通过学习购买力平价（PPP）理论，同学们可以更好地理解不同国家货币之间的相对价值和潜在的汇率变动。

Edy教授讲到：一个国家的金融中介完善，金融深度足够深，社会经济环境会更好；若一个国家金融中介，流程不佳，则该国经济效率、发展水平就相对落后。课程中还介绍了加拿大等西方国家的金融体系，并且与中国做了对比，用国际化的视野让同学们更加了解国际金融体系。理解国内和国际金融系统的功能，了解国际金融机构和银行信用的国际市场，需重新认识金融管控及金融创新。

此外，课程中对金融科技的讨论让我们意识到技术进步如何深刻地改变了金融服务业。金融科技的发展，不仅为消费者、企业和监管机构带来了挑战，也带来了机遇。例如，区块链技术在跨境支付中的应用，可以大大提高支付的效率和安全性。

通过这三天的学习，同学们全面学习了解了国际金融市场和有国际业务公司的金融财务管理的性质及功能，将金融财务管理延伸到诸如国际风险管理（外汇风险），国外资产收购，全球融资资金来源以及国际投资组合分散化等课题。让大家理解了国际金融市场是如何运作的，如何进行更有效的管理决策。

课程最后，Edy教授给同学们安排了随堂小考。相信通过之前的小组案例讨论、课中的练习以及Edy教授系统性的讲解，大家已经可以掌握《国际金融》课程所学习的知识。与此同时，考虑到中国在全球金融市场中日益增强的影响力，本次课程对于我们来说具有特别的意义。

党建专题教育活动

全部课程结束后，中加合作MFM项目2024级3班组织开展了《学习贯彻党的二十届三中全会精神》专题教育活动。本次活动旨在通过学习和讨论，使全体同学深刻领会和把握党的二十届三中全会的核心要义和精神实质，将学习成果转化为推动高质量发展的实际行动。

大家一致认为，作为新时代的青年，我们有责任也有义务将党的指导思想转化为推动社会进步和个人成长的强大动力。通过这次专题教育活动，同学们更加坚定了信念，明确了方向，为未来的学习和工作打下了坚实的基础。

同学课后感悟

《国际金融》课程完美收官了，感谢加拿大阿尔伯塔大学商学院副院长Edy Wong老师的精彩授课。通过三天的系统学习，我受益匪浅，也感触良多。与传统的授课方式不同，课堂上老师不再是单向的知识灌输，更多是学生与老师的互动、小组讨论，通过老师的引导，大家以“伙伴”“合作”方式分析并解释相关金融现象及问题。大家通过积极参与，对国际金融市场和金融财务管理相关知识有了一个较为清晰的框架，进一步理解了贸易与国际金融的关系、经济理论与国家文化的相关性等问题，并建立了一定金融、财务理念。

除专业课程学习外，为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面提升党员及同学的政治素养，班级还专门组织开展了《学习贯彻党的二十届三中全会精神》专题教育活动。此次活动旨在通过学习和现场讨论，使全体党员及同学深刻领会和把握党的二十届三中全会的核心要义和精神实质，将学习成果转化为推动高质量发展的实际行动。

中加合作MFM项目2024级3班 常伦春